关于“观察”和“班级管理”

  为了理解蒙台梭利教育，有必要同时了解理论和实践。 理论是以“蒙台梭利教育原则”和“儿童成长与心理学”为中心的學習。实用技能則 以“日常生活实践”，“感官教育”，“语言教育”，“数学教育”和“文化教育”这五个领域的工具和教具的提示方法为中心做為学习。

在了解理论和实践技能上，老师将前往孩子活動的現場。 为了靈活運用所学的理论知识和实践技能，在現場中需要“观察”和“班级管理”的知识。 换句话说，“观察”和“班级管理”是蒙特梭利老师与孩子互动时必不可少的学习。

蒙台梭利教育无论在西方的东方还是西方，都持续传播超过一个世纪，这是因為現場教师孜孜不倦的努力。同時這個努力以儿童观察和班级管理的科學已經被實現了。

在“观察”讲座中，将从“为什么需要观察”开始学习“观察技术”和“观察记录”。

“班级管理”被稱為是蒙特梭利教育中永遠的課題以

“自由和纪律”，為中心學習。

通过这两次讲座，我希望大家能夠獲得与現場儿童互动的基礎和思考模式。

日本蒙台梭利教育綜合研究所

教师培训中心校長

松浦公紀

2021年10月1日前特惠
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