感官教育教具明细单：
1、插座圆柱体
由4组圆柱体组成，培养儿童辨别大小、高低、粗细、深浅的触觉、视觉能力，依圆柱体顺序对应培养逻辑思考敏锐观察能力；把握圆柄可作握笔练习和写字前的准备。
2、音桶
两个木箱中各有6个木制圆筒组成，圆筒内装有石子、沙子、壳类、米粒、米糠等不同材料，摇动时发出强弱不同的声音，培养辨别声音强弱的听觉能力，发展腕部的肌肉运动。
3、构成三角形
由5盒不同的三角形块组成，透过视觉认识三角形，通过对多边形的组合与分解，了解三角形与多边形的几何关系和相等概念。
4、长棒
由10根方长棒组成，透过触觉、视觉的辨别,在知觉上对长度的差别有正确的了解，发展手、眼与肌肉的协调性；数学教育（量、基本运算、十进位、分制系统）的直接准备教具。
5、棕色梯
由10块长方体组成，透过触觉、视觉的辨别在知觉上对等次的差异有充分的认识,发展眼、手、肌肉的动作协调；了解递进、递减的关系；学习长方体的概念；培养逻辑思考顺序性和专注观察能力。
6、二项式
由木制立方体和长方体共8块组成，培养视觉对立体空间的认识和数学思考能力，可作计算体积（a+b）³。
7、色板
由3盒各种颜色的小色板组成，培养幼儿分辨颜色的对比和色彩的色感与组合；共91片色板。
8、几何图形嵌板橱
一个6层图形嵌板抽屉的木橱，1个木柜示范，几何嵌板36块、几何图形卡片99张组成，通过肌肉和触觉的联合，帮助幼儿视觉认识几何图形，发展手眼协调、注意力与观察力、平面几何学的预备。
9、三项式
木制立方体和长方体共27块组成，培养视觉对三次元的辨别能力，数学的思考能力，可作为三项式（a+b+c）³的代数教具使用。
10、重量板
是由重、次重、轻3种板各6块、木盒一个组成，培养幼儿辨别轻重的感觉和判断力。
11、几何立体组
包括长方体、正方体、球体、椭圆体、卵形体、三角体、圆柱、圆椎、三角椎、四角椎，另有11枚与上述几何体的一侧面相等的投影板组成，培养幼儿对实体的感觉,认识各种几何体，了解其特征，进入几何学的准备，刺激肌肉的感觉。
12、触觉板
由13块表面粗糙和光滑程度不同的木板组成，培养粗糙与光滑的触觉感和分析、比较的思维能力。
13、彩色圆柱体
由4盒、每盒10个圆柱体组成，培养视觉上识别大小、对应概念，发展手眼动作的协调，手臂肌肉控制力，培养敏锐的观察和注意力。
14、粉红塔
由10块立方体组成，透过视觉正确获得对三维空间差别变化的知觉；了解递进、递减的关系；培养立方体的概念、手眼协调和肌肉运动的控制力；积高时敏锐的观察力；数学教育（理解十进位法）的间接准备；逻辑思考（顺序性）的能力。
15、嗅觉筒
由12个圆筒组成，筒内装有各种自然香料或咖啡、樟脑等不同香料，通过用鼻去嗅不同产品，让孩子了解生活中存在的各种气味，培养幼儿辨别各种气味的能力。(嗅觉筒6组12个、木座2个)
16、金属几何嵌板
金属几何嵌板是书写能力的直接预备，练习金属嵌板不仅强化三指抓的能力，加强腕肌的协调力，而且透过描绘的练习，更可增强笔触力道的熟练度，重叠描绘不同的几何图形板使图形变化无穷。
17、味觉瓶
由8个滴瓶组成，品尝各式味道，培养味觉的基本辨别能力。
18、温觉板
由金属、石材、木质、地毯片各2块组成，培养对温度的感觉，辨别温度的差异。
19、手、眼调节掷圈
由5个可组装的螺口木柱和5个麻绳套圈组成，锻炼手眼协调能力。
20、圆圆板
由100个彩色圆组成，可做颜色的排序、配对。
21、几何体支柱
由1个插板盒、3个圆柱、3个三棱柱、3个四方柱组成。培养儿童对实体的感觉，认识几何体特征，可作颜色分类、高低比较、排序。
22、立体四子棋
由16组64颗棋子组成，分成两组，锻炼观察与逻辑分析能力。
23、圆柱体阶梯
由1个插板，25个高低、颜色不同的圆柱组成，可作颜色分类，高、低比较与排序。
