蒙台梭利家庭装（32组）教具明细数学领域
1、加法板
教具构成：
由加法板，及1-9的红色、蓝色定规尺组成
教具功能：
了解数的组合及计算的结果，巩固10以内的加法
2、减法板
教具构成：
由减法板，1-9的红色、蓝色定规尺及17块遮挡板组成
教具功能：
了解数的组合及计算的结果 ，练习被减法数为18以内的减法
3、乘法板
教具构成：
由乘法板，若干红色珠子及红色定位原片组成。
教具功能：
学习得数为100以内的乘法。
4、除法板
教具构成：
由乘法板，若干绿色珠子及9个绿色除数小人组成 。
教具功能：
了解数的平均分配及计算的结果，学习被除数为81以内的除法。
5、塞根板
教具构成：
由2块各5格，每格上印有数字的木板，以及9块木质数字板组成 。
教具功能：
1.正确认识11-19的数、11-99的连续数。
2.帮助幼儿把握连续数的排列体会连续输的顺序关系。
3.了解十位与个位的关系，理解量与代表数量的符号“数字”的一致性。
6、1-100数字板
教具构成：
由一块方格板及1-100的数字牌组成。
教具功能：
认识并能正数、倒数100以内的数字。
7、数棒
教具构成：
由从短到长10根红、蓝相间的木棒组成。
教具功能：
学习1-10连续的数量，学习数数。
8、邮票游戏
教具构成：
由包含有标记1.10.100.1000的绿、蓝、红色的木片108个，另外含有木质小人和定位筹码组成。
教具功能：
学习大数量的不进位、进位和不退位和退位的四则运算。
9、银行游戏（金色串珠+小数字卡）
教具构成：
由10颗单珠、10根珠棒、10个100珠板、1个1000珠阵、1套数字卡片组成。
教具功能：
了解十进制法的排列与形成，学习交换的规则，可做大数目四则运算。
10、纺锤棒箱
教具构成：
由2个整理箱、45根纺锤棒组成。
教具功能：
认识0的概念、巩固数和量的对应练习，加强数与量集合的概念。
11、数字与筹码
教具构成：由55个圆片，1到10的木质数字卡片组成。
教具功能：
巩固1-10的点数，了解奇数和偶数的概念。
12、分数小人
教具构成： 由1个木座、小人4组10块组成。。
教具功能：
知道1个整体（=1）如何分成若干部分，作为进入分数的预备。
感官领域
13、二项式
教具构成：
一个木盒和8块木制立方体组成。
教具功能：
代数二项式的组合感知，培养孩子视觉能力。培养视觉对立体空间的认识和数学思考能力，可作为计算体积(a+b)³ 的代数教具。(a+b)³=a³+3a²b+3ab²+b³。
14、长棒
教具构成：
由10根红色方长棒组成。
教具功能：
空间长度（一维）维度感知、透过触觉、视觉的辨别，在知觉上对长度的差别有正确的了解，发展手、眼与肌肉的协调性；数学教育（量，基本运算、十进制元、分制系统）的直接准备教具。
15、粉红塔
教具构成：
由10块粉红色立方体组成。
教具功能：
通过视觉辨别物体的大小。透过视觉正确获得对三维空间差别变化的知觉；了解递进、递减的关系；培养立方体的概念、手眼协调 和肌肉运动的控制力；积高时敏锐的观察力；数学教育（理解十进制法）的间接准备；逻辑思考（顺序性）的能力。
16、棕色梯
教具构成：
由10块棕色长方体组成。
教具功能：
通过视觉辨别物体的粗细。透过触觉、视觉的辨别在知觉上对等次的差异有充分的认识，发展眼、手、肌肉的动作协调；了解递进、递减的关系；学习长方体的概念；培养逻辑思考（顺序性和专注观察能力）。
17、插座圆柱体
教具构成：
由4组圆柱体组成。
教具功能：
培养儿童辨别大小、高低、粗细、深浅的触觉、视觉能力，依圆柱体顺序对应培养逻辑思考敏锐观察能力；把握圆柄可作握笔练习和写字前准备。
18、彩色圆柱体
教具构成：
由1包、四种颜色，每种颜色五个圆柱组成。
教具功能：
培养视觉上识别大小、对应概念，发展手眼动作的协调，手臂肌肉控制力，培养敏锐的观察和注意力。
19、触觉板
教具构成：
由1块表面粗糙光滑程度不同的木板组成。
教具功能：
培养粗糙与光滑的触觉感和分析、比较的思维能力。
20、神秘袋
教具构成：
包括长方体、正方体、球体、椭球体、卵形体、三角柱、圆柱、圆椎、三角椎、四角椎，以及一个神秘袋组成。
教具功能：
培养儿童对实体的感觉，认识各种几何体，了解其特征；进入几何学的准备，刺激肌肉的感觉。
21、几何图形板
教具构成：
由5种不同形状不同颜色的形状板组成。
教具功能：
可以帮助宝宝认识不同的图形，学习几何体特征，进行色彩分类，发挥想象力，拼成不同的形状，搭配不同的事物。
22、圆圆板
教具构成：
由50个彩色圆组成。
教具功能：
可做颜色的排序、对应。
23、三圆嵌板
教具构成：
由1个木座、三个大小不同的蓝色圆形组成
教具功能：
让幼儿认识图形的特征和相互关系，能锻炼幼儿手工操作能力，促进手眼协调及逻辑思维的发展。
24、三色几何嵌板
教具构成：
由1个木座、1个红色正方形、1个蓝色圆形、1个黄色三角形组成。
教具功能：
锻炼孩子区分颜色和形状.
25、圆形嵌板
教具构成：
由1个木座、五个大小和颜色不一样的圆形组成。
教具功能：
锻炼孩子区分颜色和大小。
26、五种几何图形嵌板
教具构成：
由1个木座、五种颜色和形状不同的几何图形组成。
教具功能：
锻炼孩子区分颜色和形状，有印章的感觉。
27、听音筒
教具构成：
由6个木制圆筒组成，圆筒内装有大米，黄豆，细沙三种材料。
教具功能：
摇动时发出强弱不同的声音。培养辨别声音强弱的听觉能力，发展腕部的肌肉运动。
28、构成三角形
教具构成：
由5盒不同的三角形块组成。
教具功能：
透过视觉认识三角形，通过对多边形的组合与分解了解三角形与多边形的几何关系和相等概念。
29、色板
教具构成：
由11种颜色不同的色板组成。
教具功能：
培养颜色的分辨，对色彩的美感，颜色的对比及组合的预备。
语言领域
30、砂笔画板
教具构成：
由14块印刷有不同笔画的木板组成。
教具功能：
学习汉字笔画的书写和发音。
31、几何图形嵌板
教具构成：
由木质圆形，正方形，三角形，长方形，椭圆形，梯形，菱形、平行四边形，五边形、花菱形及其边框组成。
教具功能：
几何嵌板是书写能力的直接预备，练习嵌板不仅强化三指抓的能力，加强腕肌的协调力，而且透过描绘的练习，更可增强笔触力道的熟练度，重迭描绘不同的几何图形板使图形变化无穷。
32、砂字母板1-小写、砂字母板2-大写
教具构成：
由26块印有小写字母的红色砂字板和由26块印有大写字母的蓝色砂字板组成。
教具功能：
字母是砂做的，可以让孩子去触摸字母的形状，认识26个大小写字母，培养儿童早期的语言教育的能力，为读写能力提供预备作用。
