报名时间：2020-03-25 00:00:00至2020-08-15 00:00:00
开课地点：上课前一周一对一通知
开课时间：2020-08-15 00:00:00
课程主讲老师：黄秀华（台湾）
台湾著名蒙台梭利教育专家，常年游走在台湾和大陆之间进行蒙台梭利教学法的推广工作，担任众多机构的教学顾问或讲师，学习背景和专业理论及实践经验丰富。
求学经历：
美国普莱斯顿PRESTON UNIVERSITY心理学硕士
北京师范大学 学前教育研究
台北市立师范教育学院 幼儿教育
意大利 国际AMI0-3岁合格教师
美国国际AMI3-6岁合格教师
意大利教师进修联盟6-9岁数学教育
中国二级心理咨询师
工作经历：
台湾地区：
中华妇幼新知推展协会执行长
辅仁大学儿童福利专业讲师
德育医护管理学院幼儿教育系兼任讲师
中华熊妈妈保母公益协进会专业讲师
桃园县立幼儿促进福利会专业讲师
福尔曼、精英、熊妈妈、保母专业讲师
和撒那、玟瑄、普登、国际乔幼…幼儿园所指导顾问
大陆地区：
川北幼儿师范高等专科学校学前教育专业兼任讲师
四川广元荣邦幼教集团终身指导顾问
四川绵阳小博士幼儿园教学顾问
大连童心儿童之家指导顾问
广东惠州巴学园?儿童之家教学顾问
广东虎门卡琳贝尔幼儿园教学顾问
河北邯郸大光明家禾子幼儿园指导顾问
培训内容:
8.15-19课程内容：
一、理论：
1. 蒙氏生平与贡献
2. 婴幼儿助手的历史
3. 生命发展的四个阶段
4. 幼儿的倾向/敏感期
二、婴幼儿的环境
1. 环境的条件
2. 预备环境的重要性
3. 0-3岁的环境
三、IC班（12-36个月）
1. 0-3岁教室的日常环境
2. 日常生活绪论
3. 日常教具示范与操作
四、IC班（12-36个月）
1. 日常教具示范与操作
2. 语文教育绪论
3. 语言教育操作
五、蒙氏教室
1. 成人的角色
2. 教室风貌与优雅礼仪
3. 观察在蒙台梭利教育的重要性
4. 观察与记录
蒙台梭利教学实务管理
第1天 如何成立新班
1.蒙台梭利园的几个标准
2.完备的环境
3.注意事项
4.维护秩序动作的示范引导
5.成立新班迈入正常化
6.正式工作开始及方法
第2天 团队分工
1.助理老师的角色
2.园长或行政人员的角色
3.蒙台梭利老师角色
4.新生家长的约谈
5.分工时间的安排与资源回收利用等
第3天 班级经营
1.班级管理的技巧
2.蒙台梭利教育的精神
3.日常生活工作领域要如何带入一个新班
4.工作计划范本及照片分享
